临床医学课程知识主题图谱构建研究

[目的/意义]从知识主题的角度切入,建立全面的课程知识体系,解决现有课程体系设计和教学中的课程间知识点重复及"知识孤岛"问题,从而有效开展专业知识服务。[方法/过程]以临床医学专业主干课程为研究对象,基于医学主题词表、电子教材、电子教案等医学教育数据,通过LDA模型挖掘课程中的知识主题,利用关联分析揭示课程间、知识主题间及课程与知识主题间的细粒度关联,从而构建临床医学课程知识主题图谱。[结果/结论]研究从专业课程体系与知识主题视角构建出领域知识图谱,有助于教学管理人员及师生掌握专业知识体系,开展知识导向型教学活动,推进医学领域知识组织与服务及智慧医学教育发展。     

“十一五”期间我国文献情报领域知识发现研究综述

对近年来关于知识发现的大量相关论文从概念关系辨析、知识发现方法体系、文本挖掘与文本趋势挖掘、非相关文献知识发现、数据挖掘研究拓展等方面开展研究,总结“十一五”期间我国文献情报领域知识发现研究成果,重点介绍有关知识发现的内容分析、关联理论、领域驱动、可视化、文本挖掘模型等研究进展,最后分析展望今后该研究领域的研究热点和研究方向。     

知识获取、路径依赖对企业创新能力的影响研究

构建知识获取、路径依赖、渐进式创新和突破式创新之间的关系模型,运用SPSS和LISREL软件对收集的248份有效问卷进行实证分析。研究结果表明,中国企业的创新路径为知识获取-渐进式创新-突破式创新,知识获取对渐进式创新具有显著的影响,而对突破式创新的直接影响不显著;同时路径依赖对知识获取与企业渐进式创新之间的关系具有显著的调节作用。这为我国企业通过获取外部信息培育和发展创新能力提供了新的证据和启示。     

面向高技术产业集群自主创新过程的知识资源整合

从知识的视角介绍高技术产业集群创新过程中知识资源整合的知识基础,在融入高技术产业集群自主创新动态特点基础上对包括知识的获取与创造、知识的转移与扩散、知识的共享与管理、知识的整合与评估在内的知识资源整合的四阶段构成要素以及构成要素的运行方式进行详细阐述。最后指出：高技术产业集群自主创新的知识资源整合过程以及阶段性有效运行是高技术产业集群获取持续竞争优势的动力和工具。     

领域分析范式视角下知识组织中若干问题研究

从领域分析范式的视角研究知识组织的若干基本理论问题,包括主题分析、分类法、语义关系和知识组织的基本原则等。对国外该方面研究的最新进展进行述评,并从情报学学科整体建设出发阐述领域分析范式的作用与意义。     

中国建立图书馆之友组织的研究

图书馆之友是西方图书馆界争取社会援助的有力组织。在对我国寻求社会支持的必要性和可行性考察之后,笔者对我国建立图书馆之友组织的策略及方法进行思考,认为我国具有建立图书馆之友的广阔空间,但需要依靠政府、行业协会以及图书馆馆长、馆员的共同努力来谋求发展。文章对图书馆之友具体的结构模式和活动策划提出建议。     

知识主张评价的理论与方法研究

分析知识主张和知识主张评价的概念,探讨知识主张评价在知识管理中的作用和地位,提出知识主张评价的三种方法,即管理式方法、企业式方法和开放式方法,并对三种方法进行详细的比较和论证。认为需要持续关注知识管理中的知识主张评价,通过深入的理论和实践研究提高对它的认识。     

IEEE Transactions on Engineering Management的发展历程及研究热点

利用知识计量学与知识图谱的方法技术,以SSCI数据库的论文为基础,对美国创新管理期刊IEEE Transactions on Engineering Management发展历程及其研究热点进行计量研究。通过对该期刊三个时间段知识群文献的分析,可看出该刊从侧重于技术管理的定量工具方法,到侧重于产品开发、项目管理与技术转移,再到侧重于组织、战略及政策管理的大致发展脉络。其当前创新管理研究热点,主要围绕“绩效”、“创新”、“管理”、“产品开发”、“系统”和“战略”展开。     

知识传播中的知识安全模型及其技术策略

随着知识共享范围的扩大和共享程度的提高,知识安全逐渐上升为组织保持竞争优势的核心问题。知识传播作为知识链的关键环节,对安全的需求尤为突出。从知识需求者和知识提供者互动的角度出发,以信任为中心讨论知识传播过程中的安全问题;结合传统信息安全的访问控制技术、信任评价机制、隐私保护数据挖掘技术构建组织知识传播安全模型,并简要阐述相关技术实现策略,以期对组织知识管理实践有所裨益。     

基于可视化知识图谱的合著网络研究——以期刊为研究对象

以《图书情报工作》为例,运用可视化技术,绘制并分析该刊2000-2009年发表学术论文的作者合著网络、机构合著网络及区域合著网络的知识图谱,认为该刊已拥有一定数量和规模的核心作者团队,形成一个以中国科学院、北京大学和武汉大学为核心的庞大机构合著网络体系,北京在区域合著网络中处于核心地位。最后总结该刊在合著网络方面的优势与不足之处。